被稱爲中華神盾的052D驅逐艦持續建造中，爲了容納更大型的直升機，將直升機坪給加長。(圖/新華網)
詹氏防衛網(Jane’s Defnese)報導，中共海軍的052D神盾驅逐艦有了加長版改進型。江南造船廠當中的一艘改進型的052D驅逐艦，有着比其他052D更長的直升機甲板，至少要長了約4公尺。
報道稱，就建造順序來看，長體052D應該是第14艘，該船已經下水在舾裝平臺上，衛星照片顯示這艘船的直升機長度變長，比其他的052D要長4公尺，不過直升機庫的尺寸看不出變化，可能是爲了容納較大型的直升機所做的改變。
大陸的直20直升機可能會應用到長體052D艦上。(圖/YOUTUBE)
大陸現役的艦用直升機有法國血統的直9，以及俄國的Ka-28，兩種直升機都在5噸以下，而擴大起降甲板很可能是將要引進大陸自制的直-20直升機。直-20是大陸師法自美國S-70C黑鷹系列的20噸級通用直升機，因此需要較大的停機坪。
皮雅特呼籲，應立即向烏克蘭提供3箇中隊的A-10攻擊機。（圖／DVIDS）
美國前國防高階官員表示，第二次世界大戰初期，美國對各國提供軍備的《租借法案》（Lend-Lease Act），對擋住納粹德國的攻勢至關重要，呼籲應對烏克蘭採取同樣的支援模式，包括立即提供其3箇中隊的A-10「疣豬」（Warthog）攻擊機，用於獵殺似乎對空中威脅防備不足的俄軍地面部隊。
美國海軍部前助理部長皮雅特（Everett Pyatt）投書《國防新聞》（Defense News），稱前美國總統羅斯福（Franklin Roosevelt）在前英國首相邱吉爾（Winston Churchill）的請求下，於1941年啓動《租借法案》，讓美國成爲「民主兵工廠」，在協助英國及蘇聯等對抗納粹德國時發揮關鍵作用；而現在，烏克蘭總統澤倫斯基（Volodymyr Zelenskyy）也已提出同樣的請求。
皮雅特指出，伊拉克、伊朗、北韓等國的歷史已經證明，制裁「不會改變政策」，關鍵仍是在軍事上獲得成功，而烏克蘭人「已證明自己的勇氣」，故呼籲美國啓動烏克蘭版的《租借法案》，並建議向該國提供3箇中隊的A-10攻擊機。
皮雅特認爲，目前的烏克蘭十分適合A-10發揮。圖爲先前在基輔附近發現的俄軍車隊。（圖／美聯社）
皮雅特強調，A-10本來就是設計來因應發生於歐陸的大規模裝甲攻勢，併爲地面單位提供至關重要的密接空中支援，非常適合在目前俄軍尚未奪取制空權的烏克蘭戰場發揮作用；該型機還能在設施不足的惡劣戰場環境中運作，對飛行員的機種轉換訓練也相對簡單；且美國空軍本就希望讓A-10退役，應不會對戰力構成嚴重缺口；並透露該軍種「已準備妥當」，相關作業能在國會授權後的數天內完成。
上圖：11月下旬，南部戰區海軍某部開展實戰化訓練。秦錢江 攝
初冬時節，某機場，海軍航空兵某旅一場實戰化訓練火熱進行。
“仗怎麼打，兵就怎麼練。只有平時從難從嚴設置特情，加強臨機處置訓練，關鍵時刻才能從容應對。”該旅領導介紹，此次訓練他們將特情處置嵌入練兵過程，錘鍊官兵快速反應和應急處置能力，推動部隊戰鬥力水平不斷提升。
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訓練場上，一架戰機模擬着陸，飛行員平穩操作，在成功模擬着陸後又立即復飛。
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“作爲飛行員，我們必須練精練強基本技能。”該旅參訓飛行員介紹，近年來，他們針對起降要求，加強技術研究；常態化組織相關課目訓練，持續強化技能。
從晝間到夜間，飛行員們成功處置多種臨機特情，順利完成此次訓練。下一步，該旅將在飛行訓練中常態化嵌入特情處置內容，全方位提升飛行員技戰術水平。（傅金泉、李雨霏）
2024年度USNews美國最佳本科大學排名官宣！最新美國留學學費多少
原創來源：中國教育在線國際教育頻道
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2023年9月17日，2024年度US News美國最佳本科大學排名正式發佈。儘管遭遇諸多爭議，US News排名系統仍然接到了美國1500多所高校中80%院校提交的相關數據，比上一年度84%的比例略低，但此前排名前100的美國最佳本科大學中，99所提交了數據，對US News排名並未造成實質性的影響。
2024年度US News美國最佳本科大學排名前10的名校分別是：普林斯頓大學、麻省理工學院、哈佛大學、斯坦福大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、加州理工學院、杜克大學、布朗大學、約翰斯-霍普金斯大學、美國西北大學。
其中，哈佛大學、斯坦福大學並列第三，加州理工學院、杜克大學並列第七，布朗大學、約翰斯-霍普金斯大學、美國西北大學並列第九。
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在排名前五位的美國公立大學中，加州大學洛杉磯分校、加州大學伯克利分校並列第一，其他名校分別是密歇根大學安娜堡分校、北卡羅來納大學教堂山分校、弗吉尼亞大學。
另據US News 2023年9月20日報道，2023/2024學年美國大學本科學費平均值如下：
私立大學42,162美元（約合30.8萬元人民幣/年），公立大學州外（out of state）23,630美元（約合17.2萬元人民幣/年） 。
US News 2024年度美國大學本科排名前30名校列表如下：
小學語文六年級（上）6《懷念母親》教學設計
教學目標
1． 準確認讀課文中生字詞，在語言環境中理解意思，一部分詞語能運用。
2．感受課文樸實的語言中所含的複雜的思母與思國之情。
3．積累語言。
課件：季羨林相關資料
談話導入
1．瞭解作者。誰知道一般“國寶”是指什麼？（大熊貓）但是在北京大學有一位九十多歲的老人，被人稱爲“國寶”，他是誰呢？
課件出示季羨林生平及主要經歷。
2．呈現季羨林作品《永久的悔》片段：
（1）課件出示：“當我從北京趕回濟南，又從濟南趕回清平奔喪的時候，看到了母親的棺材，看到那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親於地下。我後悔，我真不該，我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上呆在母親身邊……”
（2）學生默讀，交流感受。
（3）出示課題。
季老的許多文章裡都談到了母親，也都表達了這樣的情感。（出示課題《懷念母親》板書）讀，讀出“懷念”的情感。
（4）作者，懷念的僅僅是生他養他的母親嗎？讓我們一起走進《懷念母親》。
初讀課文
1．自學課文。（對學生講清自學的要求：讀準字音，讀通句子，邊讀邊感悟，文章哪些內容給你留下了較深的印象？）
2．自學反饋：讀讀自己印象最深的內容，說說讀懂了什麼。
如，題目的雙重含義。
以下這些語言也可在初讀時結合課文相關內容初步理解：
“我一生有兩個母親：一個是生我的那個母親；一個是我的祖國母親。”
“我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。”
品讀課文
（一）抓課文主線。
母親去逝後，季老一想到母親就淚流不止，直到許多年後，母親還常常出現在夢中；留學德國，故國母親的一草一木也常會浮上心頭。請從文中找出描寫這個意思的幾句話讀一讀。
後來我到德國留學，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道爲什麼，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道爲什麼，我這個母親也頻來入夢。
1．從什麼地方可以看出非常地思念“母親”？（兩個“頻來入夢”）
2．朗讀句子。質疑。（如，“頻來入夢”什麼意思？對於“頻來入夢”的初步理解應該聯繫上下文，如文中的日記中的時間可以反映經常懷念母親，文章的最後一節中的“沒有斷過”、“一直”“十一年”等。）
（二）品讀思母之情。
1．自己的生母“頻來入夢”，季老卻說“不知道是爲什麼”，我們一起來看看爲什麼。
課件出示資料1：到了中秋節──農民嘴裡叫“八月十五”──母親不知從哪裡弄了點月餅，給我掰了一塊，我就蹲在一塊石頭旁邊，大吃起來。在當時，對我來說，月餅可真是神奇的東西，龍肝鳳髓也難以比得上的，我難得吃一次。我當時並沒有注意，母親是否也在吃。現在回想起來，她根本一口也沒有吃。不但是月餅，連其他“白的”，母親從來都沒有嘗過，都留給我吃了。她大概是畢生就與紅色的高粱餅子爲伍。到了歉年，連這個也吃不上，那就只有吃野菜了。
課件出示資料2：有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說：“你娘經常說：‘早知道送出去回不來，我無論如何也不會放他走的! ’”簡短的一句話裡面含着多少辛酸，多少悲傷啊! 母親不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來啊! 然而這個兒子卻始終沒有歸去，一直到母親離開這個世界。
（1）學生瀏覽以上資料談體會。
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（2）聯繫“11月18日”的日記談理解。
指讀或師範讀。
說說感受，談談作者思母的原因。
教師相機引讀：
“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷着不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。”
“後來到了德國，來到一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道是爲什麼，母親頻來入夢。”
（三）品讀思國之情。
母親給了我多少的愛，給了我多少的溫暖，遠在異國他鄉，孤寂時時涌上心頭，母親怎不頻來入夢呢？此時此刻，季老懷念的不僅僅是自己的生母，還有那──（祖國母親）
1．動情地讀一讀季老的幾段日記。
2．說說祖國母親頻來入夢的原因。
3．讀讀最讓你感動的一則日記，說說讀懂了什麼，還有什麼不懂的地方
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1935年11月16日
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不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時候，活動起來。我想到故鄉，故鄉的老朋友，心裡有點酸酸的，有點淒涼。然而這淒涼並不同普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
（1）談談體會，或是質疑。
（2） 常人覺得淒涼，可能是因爲什麼事？
（3）季老感到淒涼是因爲什麼事？再次細讀下文，從字裡行間尋找答案。
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設計想象說話：
如，因爲季老______________________，所以覺得有點淒涼。
（4）既然這思念是“淒涼”的, 季爲什麼又說這淒涼是“甜蜜”的呢？
學生交流。
設計想象說話：
如，他想到__________________，彷彿覺得__________________，所以覺得這淒涼是甜蜜的。
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（5）朗讀其他相關內容。
從交流中，我們體會到了遊子那誠摯的愛國心，請同學們深情朗讀，再次走進老人的心田。讀：──11月16日……（讀中評議，評議後再讀）
這種思念是多麼深切啊，他在異國他鄉想到故國的一切，讀:──11月20日……
時間愈久，思國的神經愈發敏銳，即便是一絲絲輕輕的驚動，也能勾起遊子對故國的無限眷戀，讀：──11月28日……
（四）抒發情感
這樣的思緒可以在日記中找到許多許多，這樣的情懷在心中很濃很濃。母親成了遊子夢中一個重要的內容。讓我們縱情讀一讀（課件出示《尋夢》的開頭與結尾）。
1．讀着讀着，你彷彿聽到了什麼？
2．讀着讀着，你又彷彿看到了什麼？你看到了生母怎樣的面影？你又見到了祖國母親怎樣的面影？
3．這是何等的魂系夢縈啊！你從這“開頭”“結尾”中感受到了什麼樣的情感？
4．從文中找出描寫這種情感的句子讀給大家好嗎?
拓展昇華
1．賞讀季老的其它作品中懷念“母親”的有關語句：
“在夢裡向我走來的就是這面影，我只記得，這面影纔出現的時候，四周灰濛濛的，母親彷彿從雲堆裡走下來。臉上的表情有點同平常不一樣，像笑，又像哭。但終於向我走來了。”
驚心動魄的世界大戰，持續了6年，現在終於閉幕了。在我驚魂甫定之餘，我頓時想到了祖國，想到了家庭。我離開祖國已經10年了，我內心深處感到了祖國對我這個海外遊子的召喚。離開時，我頭也沒有敢回，登上美國的吉普。我在心裡套一首舊詩想成了一首詩：
留學德國已十霜； 歸心日夜憶舊邦，
無端越境入瑞士， 客樹回望成故鄉。
2．小結：是母親養育了作者，作者也與母親的命運息息相連。這樣一個時刻將母親裝在心中的讓人起敬的學者、作家，在自己的學術領域內，取得了崇高的地位，爲祖國母親贏得了巨大的榮譽。祖國母親怎麼能不稱之爲“寶”呢？
天府四中會開設高中嗎？
新都區能否新增一些優質中小學？
成都七中將在武侯區建新校區？
家長們關心的一大波升學
新學校、新校區等問題
最新權威回覆來了！
Q1:2024年成都各區中考考試大綱在哪裡查詢？
答
成都市教育科學研究院：
家長您好！2019年6月23日，國家頒佈了《中共中央 國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，明確要求“堅持以課程標準爲命題依據，不得制定考試大綱”。成都市嚴格執行文件要求，取消中考考試說明，堅持以學科課程標準命題，努力提升試題品質，高質量落實國家要求。
Q2:2024年小升初大搖號什麼時候開始？
答
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成都市教育局普教處：
家長您好，2023年市直屬學校網上報名及家長代表申報時間：6月16日至19日（參閱市教育局微信公衆號“成都教育發佈”《重磅！2023年市直屬學校小升初報名來了》）。如您想了解2024年相關報名時間，請持續關注成都市教育局最新的政策信息服務。
Q3:我準備在金牛區茶店子小學附近買房，計劃2024年讀小學一年級，請問現在買房，到明年9月，落戶時間未滿一年。小孩明年9月能否正讀該小學。
答
金牛區教育局：
經瞭解，您準備將孩子戶籍遷往金牛區，您的孩子應於2024年入學小學一年級。按照成都市教育局頒佈的一年級新生入學文件執行在戶籍所在地先登記再劃片。適齡兒童法定監護人需在規定時間內完成網上報名和信息採集，並按日程安排持戶籍證件及實際居住地相關證明材料（法定監護人實名所屬房產證明、政府公租房協議、政府廉租房協議等），到戶籍所在地教育行政部門指定的審覈點進行公辦小學入學報名資料審覈。區教育局根據小一登記人數與學校入學學位數，按照 “戶籍地與居住地一致優先”的原則優先安排符合上述條件的適齡兒童就近入學；祖輩房產、空戶口等戶籍地與居住地不一致或錯過登記時間的適齡兒童，區教育局將根據小一登記人數在周邊片區學校統籌安排就讀。
目前，金牛區對入戶時間沒有要求，建議家長在適齡兒童小一入學登記前把孩子的戶口遷到金牛區。因茶店子小學學位緊張，僅能優先滿足符合“雙一致”的戶籍兒童就讀。
Q4：請問天府四中什麼時候開設高中，錦江生態帶居住人數日益增長，需要有高中資源。
答
天府新區社區治理和社事局：
經覈實，天府四中目前暫無高中計劃。2023年9月，新區新開辦了四川天府新區綜合高級中學。2023年3月，四川天府新區社區治理和社事局與石室中學簽署了合作辦學協議，根據協議，石室中學將在天府新區錦江西片區領辦一所公辦高完中。10月，成都市石室中學雲龍校區（項目名）的選址方案及規劃設計方案等已經正式審議通過，預計將於年底開工建設。具體位置爲：位於青島路和錦江西19路交叉口東南象限，約133畝，計劃修建72個班，其中初中36個班，高中36個班。
這是天府新區持續推進教育綜合改革，以“服務人才、服務產業、服務營城”爲導向，在錦江生態帶錦江西片區高標準規劃建設的一所學校，是該區域的一大重要教育佈局。
Q5：我是萬科天府公園城的住戶，前幾天小區傳“天府新區優質教育規劃”官方圖將在紅豆小學中學地塊引入天府四中，好多鄰居都忙着張羅轉入戶口讀書，有好的教育資源一片歡喜，這幾天又轉（傳）不在紅豆地塊建四中分校了，請問相關領導能否回答是否在紅豆地塊建天府四中校區。
答
齐鲁中医药优势专科集群脾胃病1群专家到新泰市中医医院巡查指导
天府新區社區治理和社事局：
經覈實，天府四中法務島校區選址目前正在研究中。
Q6：中海右岸南側新建怡心街道教育綜合體項目，原規劃是小學部和高中部，但是近日通過政務留言平臺查看，有回覆說的是小學和初中部，未涉及到高中，想具體瞭解一下規劃是否有變化，是否有初中部，具體開建日期及投入使用日期？
答
成都市雙流區教育局：
經調查，位於中海右岸南側，南湖逸家東側交匯處擬建一所九年制學校（包括中學和小學），目前正進行方案設計，預計2025年建成。
Q7：我是北京城建國譽府小區準業主，我想諮詢下該小區學生升學劃片區事宜：
（1）該小區幼升小，對應的小學是何所小學？
（2）該小區小升初，對應的中學是何所中學？錄取方式爲電腦隨機搖號還是直接入學？
答
金牛區政務服務管理和網絡理政辦公室：
經瞭解，您準備將孩子戶籍遷入金牛區金華寺西路（國譽府），您的孩子應於2024年入學小學一年級。按照成都市教育局頒佈的一年級新生入學文件執行在戶籍所在地先登記再劃片。適齡兒童法定監護人需在規定時間內完成網上報名和信息採集，並按日程安排持戶籍證件及實際居住地相關證明材料（法定監護人實名所屬房產證明、政府公租房協議、政府廉租房協議等），到戶籍所在地教育行政部門指定的審覈點進行公辦小學入學報名資料審覈。區教育局根據小一登記人數與學校入學學位數，按照“戶籍地與居住地一致優先”的原則優先安排符合上述條件的適齡兒童就近入學；祖輩房產、空戶口等戶籍地與居住地不一致或錯過登記時間的適齡兒童，區教育局將根據小一登記人數在周邊片區學校統籌安排就讀。
按照《成都市教育局關於做好2023年義務教育招生入學工作的通知》（成教辦〔2023〕2 號）的要求，小學畢業生在戶籍所在地區（市）縣參加劃片或多校劃片電腦隨機錄取。在初中沒有新增點位前提下，目前該片區按照就近原則與歷史習慣，小升初單校劃片入學36中。
Q8：最近關注到“校地共建 雙向賦能 ——我校與成都市武侯區舉行共建四川大學附屬實驗小學、四川大學幼兒園合作簽約儀式”的新聞。請問，簽約共建的學校，與現有的附小和幼兒園有什麼區別，何時投入使用？對於川大教職工有何政策規劃，與現在的差異？
答
【影評】《The Intern 高年級實習生》 70歲 還是 30 歲 你都值得更好！
成都市武侯區教育局：
經覈實，武侯區與川大開展幼小學段合作辦學項目，通過整合現有資源，實現校地共建共享，深入推進校地深度融合，同步提升區域辦學實力和社會影響力。關於川大教職工子女入學政策相關問題，建議以當年招生政策爲準。
Q9：金堂三星小學擴建工程，2023年3月已發佈公告，在擬建範圍內不得搭建違章建築，現在已11月，沒有任何動靜，是否學校不建設了？
答
成都天府大港集團有限公司：
目前我公司已與規劃自然資源局等相關科室完成標高論證並解決相關問題，由於項目範圍內存在徵地拆遷問題，由相關部門進行協調解決，完成徵地拆遷工作後我公司按照政府投資項目建設程序抓緊實施。
独》学术界第一人 谢晓星涉性骚将被废学术奖及国家讲座得奖资格
Q10：之前看到成都七中將在武侯區建新校區，請問什麼時候能落地，什麼時候投入使用？
一张IG截图指控市长喝酒 网友打脸议员：我朋友只是长得像高虹安
答
李国毅辣妻曝二胎怀孕时间点 「连跳7场罗志祥演唱会」吓傻团队
成都市武侯區教育局：
據瞭解，成都七中武侯校區建設相關問題，目前處於研究論證階段。
Q11：請問萬科知園對面的幼兒園好久竣工？何時開園？
答
成華區：
經區教育局覈實，二仙橋西片區萬科知園對面現有一所配套幼兒園在建。該幼兒園由成華棚改公司負責實施建設，建成後移交成華區教育局舉辦爲公辦幼兒園。目前該幼兒園正在進行室內外裝飾裝修施工，力爭2024年秋季投用（具體投用時間視項目建設進度和竣工移交時間而定）。下一步，區教育局將積極會同區住建交局（公建辦）進一步加大促建力度，全力協調成華棚改公司加快推進項目建設工作，力爭早日移交投用。
Q12：新都區能否新增一些優質中小學？
答
新都區：
近年來，成都石室中學與新都教育聯合辦學，今年8月31日新都教育與市教科院聯合辦學。悅動新城學校小學部已投入使用，初高中部預計明年投入使用；龍江路小學新都校區預計明年9月投入使用。
來源：成都招考 綜合自成都市教育局官網、成都商報。（聲明 ：“成都K12教育”微信公衆號刊載此文，是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請及時聯繫微信tangshaowan，我們將及時更正、刪除。）
原標題：職業教育如何更好地賦能共同富裕？
寧波職業技術學院向專業“智庫”問路取經
工人日報-中工網記者 甘皙 通訊員 張日益 陳婷
爲進一步調研浙江省在高質量發展建設共同富裕示範區過程中涌現的價值理念和經驗做法，深入剖析職業教育高質量助力共同富裕的理論內涵與實踐路徑，11月16日~17日，寧波職業技術學院組織了由科技特派員及技術經紀人組成的共同富裕師資“專班”攜項目案例成果赴浙江省公共政策研究院（浙江大學公共政策研究院）與相關專家學者進行了深入的專題學習交流。
在職業教育助力共同富裕工作項目研討會上，該校共同富裕師資“專班”結合寧波市農村科技特派員團隊爲美麗鄉村建設、農民創業培訓、農副產品電商直播，紅美人項目營銷策劃設計，“文旅團隊”打造集包裝設計、視頻推廣、直播帶貨、牆繪爲一體的鄉村形象提升工程，以及該校絲路藝術研究中心專項助力共同富裕過程中取得的各類研究成果進行彙報交流，並基於過程中遇到的困難瓶頸向相關專家學者“問路取經”。
通過專家指導，“專班”組成員結合“共同富裕”專項領域調研實踐成果，剖析典型經驗案例，就如何改善城鄉社會治理，推進共同富裕的可持續性獲取了一定的對策建議，同時瞭解到科技特派員團隊可以依託基礎田間調研，掌握城鄉發展歷史、家族系譜淵源故事，並通過非遺傳承人口述等進行收集整理，進一步賦能“共同富裕”的方向載體，以便更好地推動成果轉化。
據瞭解，寧波職業技術學院充分發揮國家“雙高”院校職教引領力，始終圍繞產教全鏈條深度融合，結合專業特色聚焦品牌化、項目化，始終將助力共同富裕作爲服務地方經濟社會發展的重要途徑之一，不斷實現科技下沉、人才下鄉，打造科教幫扶品牌並持續開展“農村科技特派員”和“種技術”項目。
今年以來，該校聯合所在地北侖區委、區人民政府持續完善《高校服務地方經濟社會發展行動計劃（2023~2025年）》編制工作，圍繞“黨建引領，共富先行”的聯建目標發佈了2023年度13項黨建項目和18個培訓項目，舉辦產業工人普惠性人力資本提升行動論壇。
打工男不敢看警察！猛灌「阿比」 突然拔腿狂逃….原来是通缉犯
來源：工人日報客戶端
海南日報訊（記者計思佳）海南日報記者從海口市教育研究培訓院獲悉，該市將啓動新一輪基礎教育階段薄弱學校蹲點教研幫扶指導工作。其中，義務教育階段的幫扶指導對象爲海口市長彤學校，普通高中教育階段的幫扶指導對象爲海口市第二中學。
據介紹，2020年至2023年期間，海口市教育研究培訓院採取蹲點教研幫扶的方式，派出教研員走進海口市康安學校的課堂，深入教師和學生之中，緊密聯繫教育教學一線實際開展研究，指導學校和教師加強校本教研。經過3年發展，康安學校的教育教學質量得到顯著提升。
在接下來的3年裡，海口將立足海口市長彤學校、海口市第二中學兩所學校的實際，在校本教研製度、學校教學管理和課堂教學質量等方面加強指導，並藉助信息化手段，在教研活動中採取邊論證、邊實驗、邊總結的方式，蒐集教研中過程性材料和數據比對，實施“精準教研”。
大陸網友在北京路上看到15式輕戰車，顯然是對10月1日的彩排。(圖/china-defense.blogspot)
北市高中职减招「人数如砍掉一校新生」 校长：现在不减以后更惨
中國大陸正在籌備建政日的廣場閱兵，北京的街道上已經看到15式輕戰車，代表這款新式的輕戰車，將在2019年10月1日向公衆亮相。
APEC峰会》拜登赞习专车「好美」 下秒补刀：好像我们的凯迪拉克
陸軍情報網(Army Recognition)報導，15式輕戰車也稱爲VT5或ZTQ-15，是由中國北方工業公司(NORINCO)設計和製造的。VT5首次亮相是在2016年11月的珠海國際航展，據工程師表示，VT5是爲出口市場開發的型號，會依據買家的性能要求做一些調整。
15式戰車的重量33~36噸，差別在於安裝在戰車上的裝甲，它可外覆模組化裝甲來增加防護力，或是選擇機動性，而不披掛裝甲，這樣的性能使它能夠更靈活部署，比如在水田密佈的華南地區，或是山區，森林區域，能夠安排在99式主戰車無法進入的地形中使用。
15式戰車的乘員爲3人，坐在車體前部的駕駛員，砲塔則有砲手和指揮官。15式戰車的主要武器是一門105公釐線膛砲，可發射翼穩地脫殼穿甲彈，最大射程爲3000公尺，配有自動裝填系統，不需裝填手。15式戰車的輔助武器是一組安裝在砲塔頂部的遙控武器站，該武器站配備1挺12.7公釐機槍和1挺40公釐自動榴彈發射器，能夠對付步兵。在砲塔後部安裝了兩排三聯裝煙霧彈發射器，並與雷射探測器相連線。
爲了增強保護，15式戰車可以加掛複合裝甲，或是爆炸式反應裝甲、板條裝甲等等，也在設計主動防護系統。15式的最高車速爲每小時70公里，在越野狀態下行駛速度爲35~40公里，最大續航里程爲450 公里。
以演築防 護幼成長——宜賓三江新區羅龍街道中心幼兒園開展消防安全演練活動
爲進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。2023年11月9日上午10：00，宜賓三江新區羅龍街道中心幼兒園開展了消防安全演練活動。
爲確保本次演練的順利進行，演練前，三江新區羅龍街道中心幼兒園黨支部書記、園長曹興華進行了演練工作部署，成立應急小組，制定了演練方案，制定了周全的疏散通道路線，並對各部門進行了明確的分工，確保在火災來臨時能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。
三江新區羅龍街道中心幼兒園各班老師對幼兒進行了消防自護安全教育活動，深化幼兒對消防安全的認識，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養成良好的安全行爲習慣。
當警報響起，一刻也不怠慢，全園幼兒在老師的組織下拿起溼毛巾，捂住口鼻，彎着腰，手扶樓梯欄杆，按班級疏散的路線迅速有序的撤離到安全場地。
全園幼兒秩序井然，火速撤離到安全地區，幼兒情緒穩定。隨後，班級老師及時清點人數，確保所有幼兒抵達安全區域，班主任立即將幼兒人數及安全情況報告給活動負責人朱君副園長。
爲確保消防安全，落實消防安全制度，在演練結束後，由三江新區羅龍街道中心幼兒園保安叔叔對老師及幼兒進行了滅火器使用和發生火災如何滅火的示範。並進行了滅火演練！
本次演練活動，孩子們不僅瞭解了消防安全知識，也增強孩子們的安全意識和自救意識。在今後的工作中，羅龍街道中心幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，做到警鐘長鳴、防患於未然，樹立消防安全意識，真正把消防安全工作落到實處！（來源：宜賓三江新區羅龍街道中心幼兒園）